Домой Блог Страница 19

Как я потерялся

0

Однажды мы были на море, и мама пошла в киоск купить воды. Я играл на берегу, она сказала мне никуда не уходить. Через пару минут я заволновался, и мне захотелось её найти. Я пошёл к киоску, но там её не было. Я подумал, что она уже вернулась, и хотел тоже вернуться к нашим вещам, но было много народа, и я потерял дорожку, по которой шёл, и заблудился. Я почти заплакал. Но решил помолиться Богу, чтобы Он меня выручил и помог мне найтись. Я помолился и решил вернуться к киоску, так как я не мог найти дорожку к нашим вещам. Я стоял там пару минут, и мама меня нашла.

Я рассказал всё маме и извинился, что не дождался её. На будущее мы договорились, что я буду всегда её слушаться, а если потерялся, стоять на месте, ведь так ей проще меня найти, и молиться.

Артём, 9 лет, г. Чебоксары

Дорогие друзья! Знаете ли вы, что Бог, Который создал весь наш удивительный мир, очень любит каждого из нас? Он слышит наши молитвы и отвечает на них. Вы можете всегда к Нему обратиться, как сделали ребята, которые поделились с нами своими опытами.

Пятнистый олень

0

Попробуй нарисовать пятнистого оленёнка по указанному примеру и раскрась рисунок, который у тебя получится.

Художник Карина Гиндуллина

Детский журнал «Чудесные странички» №81

Велосипед

0

Мой старый велосипед сломался, и мне очень хотелось новый, чтобы летом я могла кататься в деревне. Но мама сказала, что сейчас не может его купить. Мы сможем купить велосипед, только когда папе дадут премию. Это будет через 2 месяца, когда они закончат ремонтировать одно здание (мой папа строитель). Мне очень хотелось велосипед, и я помолилась Богу, чтобы папа и его бригада закончили пораньше. Через неделю папа сказал, что начальник сам предложил дать ему премию раньше, потому что папа очень хорошо работал. Так Бог услышал мою молитву. Родители купили мне велосипед, и летом я много на нём каталась.

Катя, 7 лет, г. Москва

Дорогие друзья! Знаете ли вы, что Бог, Который создал весь наш удивительный мир, очень любит каждого из нас? Он слышит наши молитвы и отвечает на них. Вы можете всегда к Нему обратиться, как сделали ребята, которые поделились с нами своими опытами.

Угадай-ка «Ценные монеты»

0

Внимательно рассмотри картинки и найди на них 7 отличий.

Детский журнал «Чудесные странички» №81

Валюта разных стран мира

0
  • Американский долар
  • Евро
  • Индийская рупия
  • Армянский драм
  • Турецкая лира
  • Китайский юань
  • Японская йена
  • Южно-африканский ренд

Детский журнал «Чудесные странички» №81

Копилка из банки

0

Дорогие ребята! Если у вас ещё нет копилки, её очень просто сделать из обычной банки.

Вам понадобится: банка, крышка и клей.

Для этой поделки вам будет необходима помощь родителей.

Лучше всего использовать для копилки пластиковую банку. Если у вас банка стеклянная или железная, будьте с ней осторожны, чтобы не разбить и не пораниться.

  1. Вырежьте бумажные украшения с этой страницы. Напишите своё имя на прямоугольнике и приклейте его на банку.
  2. Попросите родителей проделать в середине крышки отверстие для монет.
  3. Приклейте бумажный круг на крышку копилки.

Ваша копилка готова! По желанию можете украсить вашу копилку другими деталями из цветной бумаги.

Подсказка — Как сохранить картинку

Детский журнал «Чудесные странички» №81

Как появились деньги?

0

В давние времена не было монет, бумажных купюр и банковских карт, но было много товаров, которые люди производили сами. Так как каждый человек не мог делать сам всё, необходимое для жизни, люди обменивались между собой результатами своего труда.

Чтобы облегчить обмен, люди выбирали какой-нибудь товар, и всё, чем торговали в данной местности, приравнивали к определённому количеству этого товара. Так в разных странах для этого использовали соль, зерно, ракушки, какао-бобы, камни и даже шкуры животных.

Люди перепробовали много всего в качестве денег, и им стало ясно, что деньги должны не портиться, быть лёгкими по весу и не терять своей ценности. Так постепенно для всеобщей простоты люди стали всё больше и больше использовать металл, который легко делится на части.

Чтобы избежать подделки, металлические деньги стали клеймить и появились монеты. Так выглядели деньги на Руси в Х веке.

Когда люди сдавали свои деньги в банки, им выдавали специальные бумаги с указанием суммы. Владельцы этих квитанций расплачивались ими, и с течением времени сами квитанции стали приравниваться к деньгам.

Детский журнал «Чудесные странички» №81

Игра «Благо даритель»

0

Правила игры:

Перед игрой необходимо вырезать карточки и деньги, которые находятся на вкладке, и наклеить их на картон, чтобы они лучше сохранились. Также для игры понадобятся кубик и фишки.

В игру могут играть 2 – 4 человека. Необходим ведущий, который будет выдавать деньги и карточки.

  • Перед началом игры нужно определить очерёдность хождения игроков.
  • В начале игры ведущий выдаёт каждому игроку 50 дариков. Это деньги, которыми игроки могут распоряжаться.
  • На поле встречаются красные, синие и жёлтые клетки:

На красной клетке игрок может купить одно из доступных предприятий (на красных карточках), заплатив за него деньги ведущему. На клетке «прибыль» игроки получают по 20 дариков за каждое купленное предприятие, а на клетке «налог» должны отдать по 10 дариков за каждое ведущему.

На жёлтой клетке игрок может совершить доброе дело, выполнив условие одной из жёлтых карточек (карточка остаётся у него).

Попадая на синюю клетку, игрок должен выполнить задание с одной из синих карточек. За правильное выполнение задания, он получает деньги. За неправильное — пропускает следующий ход.

  • В конце игры подводятся итоги. Считаются не только деньги, но и количество добрых дел, совершённых участником.

Дорогие родители, воспитатели и учителя, вы можете использовать эту игру, чтобы поговорить с детьми о деньгах и их использовании. Для этого в конце игры побеседуйте с ними о выборе, который они совершали, когда попадали на синие клетки: легко ли им было по собственному желанию расставаться с дариками, на которые можно было что-то купить? Почему они принимали решение сделать доброе дело? Как в жизни следует расставлять приоритеты, когда есть люди, которым мы можем помочь нашими средствами? Как мы можем распорядиться деньгами, которые нам поручены?

Подсказка — Как сохранить картинку

Детский журнал «Чудесные странички» №81

Животные из Красной книги

0

Здравствуйте, дорогие мальчики и девочки!

Сегодня я расскажу вам о животных, которые занесены в Красную книгу — книгу редких и исчезающих животных. Эти звери находятся под особым контролем и любая охота на них запрещена, потому что эти виды животных могут исчезнуть навсегда.

Амурский тигр. Пушистый полосатый мех амурского тигра очень красив. Господь его создал ярким и большим, чтобы видно было издалека. Амурский тигр — самый крупный представитель семейства кошачьих. Из всего разнообразия тигров он единственный, кто имеет толстый жировой слой на животе, помогающий ему жить и не замерзать при низких температурах.

Снежный барс — житель высоких скалистых гор и ущелий. Также их называют ирбисами, или снежными леопардами. Мех барса беловато-серого цвета покрыт чёрными пятнами, переходящими в кольца. Эта прекрасная маскировка помогает ему быть незамеченным среди серых скал, камней и белого снега, а густота меха помогает не замёрзнуть в суровых условиях. Снежный барс отличается от других больших кошек тем, что он не умеет рычать.

В природе осталось очень мало амурских тигров и снежных барсов, потому что люди охотились на этих животных ради денег, ведь их красивый мех очень ценен.

Пятнистый олень. Из-за особой окраски этого животного, его ещё называют олень-цветок. Пятнистые олени невероятно подвижные и прыгучие. Если хорошо разогнаться, то они могут прыгнуть в высоту до 2,5 метров, а в длину до 8 метров. Есть ещё одна особенность оленя — это его рога. Они бывают только у самцов. В них содержится вещество, из которого люди научились делать лекарство. Стоимость этого лекарства была весьма высока, а значит, появилось много охотников на оленей, и резко снизилась их численность.

Дорогие ребята, наш Господь создал много удивительных красивых животных, но, к сожалению, люди являются причиной их исчезновения. Давайте оберегать живую природу и заботиться о ней.

Аист Гоша

Подготовила Надежда Селиванова

Детский журнал «Чудесные странички» №81

Копилка — читаем по слогам

0

Од-на́ж-ды па-па с Ле-ной пош-ли́ в ма-га-зи́н. Там Ле-на вни-ма́-тель-но рас-сма́т-ри-ва-ла вит-ри́-ны. «Я хо-чу́ ку-пи́ть что-ни-бу́дь на сво-и́ день-ги , — ска-за́-ла Ле-на. — Нап-ри-ме́р, э́-то шо-ко-лад-но-е яй-цо с сюр-при́-зом». «Ле-на, а ты зна́-ешь, что вме́с-то то-го́, что́-бы тра́-тить день-ги на шоколадное яйцо, ты мо́-жешь от-кла́-ды-вать их в ко-пил-ку, и тог-да́ че́-рез ка-ко́е-то вре́-мя ты смо́-жешь ку-пи́ть на э́ти ден-ги се-бе́ хо-ро́-шу-ю иг-ру́ш-ку и́-ли кни́-гу».

Ле-на за-ду́-ма-лась. «Я хо-те́-ла бы ку-пи́ть кук-лу, на ко-то́-ру-ю у ме-ня́ сей-ча́с нет денег », — ска-за́-ла о-на́. Де́-воч-ка ре-ши́-ла не по-ку-па́ть шеолпдное яйцо , а на-ча́ть ко-пи́ть день-ги . До́-ма о-ни́ с па-пой сде́-ла-ли ко-пил-ку сво-и́-ми ру-ка́-ми, и ког-да́ Ле-не да-ва́-ли кар-ма́н-ны-е , о-на́ скла́-ды-ва-ла их ту-да́.

Че́-рез два ме́-ся-ца Ле-на с па-пой дос-та́-ли день-ги из ко-пил-ки и пос-чи-та́-ли их. Там бы́-ло как раз дос-та́-точ-но, что́-бы ку-пи́ть кук-лу , ко-то́-ру-ю хо-те́-ла Ле-на .

Мария Викторова

художник Дарья Галактионова

Подсказка — Как сохранить картинку

Детский журнал «Чудесные странички» №81

Сайт обрабатывает файлы cookie. Они помогают нам делать этот сайт удобнее для пользователей. Нажав кнопку «Соглашаюсь», вы даете свое согласие на обработку файлов cookie вашего браузера. Однако вы можете запретить обработку некоторых типов файлов cookie в настройках вашего браузера.
Принимаю
Отклоняю
Privacy Policy